创新融合课程
融合课程背景
基于中国2022版义务教育课程标准，结合美英先进教育理念和优秀教育资源，融合而成创新型的系列配套课程。
融合课程体系 1+X
我们提出“1+X”的全新概念，将国家课程标准和国际教育实践深度结合，
并从学科大概念带入真实情景与实践过程，从而实现通过课程提升学生的核心素养的目的。
融合课程学科分类
目前融合课程覆盖中小学阶段、七大学科模块的创新型课程：语文、数学、科学、英语、STEAM、体育和艺术（包括美术、戏剧、音乐）课程，
旨在培养具有全球视野、创新精神、独立人格的终生学习者。
课程建设模式
ILP为了更好服务在教学过程中的各个环节，专门建立课程、教研、学习、评估高度关联的课程建设模式。
课程研发
融合课程
知识图谱
教育资源
丰富题库
教学管理
课程分配
培训管理
同步备课
教学监督
教研协同
教研活动
协同操作
教研成果
听课评课
教学过程
过程指引
多媒体课件
测评工具
学情分析
学生学习
学生画像
学习进展
个性化成长档案
个性化学习建议
部分大单元课程介绍
语文课“人与自然”单元
以基本问题探究不同领域，纵向进深
部分教师反馈
